Museografía comunitaria

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Herramienta No. 10: Museografía comunitaria

Museografía comunitaria

Descripción de la herramienta

La museografía es «(…) definida como el aspecto práctico o aplicado de la museología, es decir, el conjunto de técnicas desarrolladas para llevar a cabo las funciones museísticas, en particular las relativas a la disposición, conservación, restauración, seguridad y exposición del museo» (Desvallées y Mairesse, 2010).

La herramienta que aquí se presenta se centrará en la parte del montaje de la exposición. La exposición es el elemento que ha marcado parte de la evolución histórica del museo contemporáneo. Ha pasado de ocuparse de las colecciones como fetiche a ocuparse de los bienes patrimoniales como eje comunicacional de la institución. La exposición, a través de la museografía, es la herramienta de interacción, visibilidad e identidad de la imagen que emana del museo. La Nueva Museología dejó claro que la exposición -como el propio museo- debía concebirse como un medio y no como un fin. La exposición se convertiría en el instrumento esencial para la presentación del patrimonio, investigando nuevos lenguajes y técnicas museográficas. Esta metamorfosis no se limitó a la búsqueda de nuevos lenguajes expositivos, medios museográficos o narrativas, sino también a la implicación del público en la elaboración de los guiones museográficos y los montajes del museo.

Con vistas a la creación de ecomuseos, la exposición se ha posicionado como uno de los métodos más útiles de apropiación del patrimonio y de diálogo entre la comunidad y los técnicos-especialistas. A través de la exposición, se inicia el proceso de acción comunitaria que conduce a la concienciación patrimonial y a la construcción de una identidad a través de la cual la comunidad se implica en la toma de decisiones sobre su futuro y el de su territorio. En conclusión, el espacio museístico (comunitario) se convierte en un laboratorio social y cultural.

Características:

Las principales características de la museografía comunitaria son:

  • Toda acción expositiva (museográfica) debe estar asociada a un público(s) de la comunidad.
  • La exposición es una forma de dar voz a la comunidad: su memoria, su toponimia, sus necesidades y problemas, su territorio, etc.
  • Toda exposición debe ser una herramienta de pedagogía global (Freire, 1990) en la medida en que sirve, impulsa y genera una cultura crítica (Rivard, 1987).
  • Toda exposición no es un fin, sino un medio de comunicación y diálogo con y para la comunidad.

Objectivos

Los principales objetivos de esta herramienta son:

  • Generar equipos multidisciplinares entre especialistas y miembros de la comunidad.
  • Crear espacios museísticos en el territorio que sean diseñados y ejecutados por la comunidad.
  • Investigación sobre los bienes patrimoniales y las diferentes voces (narrativas) que pueden construirse sobre ellos.
  • Implicar a la población en la creación y gestión de un ecomuseo mediante la creación de espacios museísticos.

Pautas para aplicar la herramienta

Una exposición es una estrategia de conocimiento y comunicación que, desde la perspectiva de la comunidad, es un método para compartir, colaborar y comprometerse con sus miembros. Por lo tanto, debe generar más preguntas, cuestionamientos y diálogo que respuestas y relatos cerrados.

El proyecto de la exposición:

Primer paso
El equipo promotor debe establecer los primeros parámetros de lo que será la intervención museográfica. En este caso, se pueden resumir respondiendo a dos preguntas esenciales: ¿Qué queremos hacer visible y para qué queremos hacerlo? Estas preguntas servirán para establecer el objetivo y el tema principal de la exposición y su finalidad. La finalidad de la museografía comunitaria es responder a las necesidades, problemas y preocupaciones de la comunidad.

Segundo paso
En la segunda fase, se formará un equipo multidisciplinar según el objetivo y el tema preestablecidos. Es esencial que los miembros de la comunidad participen en este equipo.
El equipo de trabajo elaborará un proyecto de guión museográfico para establecer los principales elementos de la investigación (objetivos, recursos, calendario, etc.).

Tercer paso
En esta fase se llevará a cabo el trabajo de investigación y la redacción del proyecto final:

  1. El trabajo de investigación debe realizarse en tres ámbitos: (1) trabajo documental y académico, (2) trabajo de campo en el territorio, (3) trabajo con la comunidad.
  2. La redacción del proyecto debe incluir todos los aspectos técnicos para su ejecución (equipamiento, tipo de exposición, recursos, horario, didáctica, etc.).

Cuarto paso
La última fase es la ejecución y evaluación de la exposición. No hay que olvidar que se trata de un proceso participativo, por lo que tanto en el diseño (paso 3) como en la ejecución (paso 4) debe haber un proceso de colaboración donde la comunidad sea la protagonista.

Material de apoyo

The museographic installation depends on the resources available to the community. Depending on these, interpretative and museographic means of different magnitude can be designed. However, it should be remembered that in community museography it is not the number of courses that are relevant, but the participation of the community, so it is always a priority to bear in mind the first phases of any museographic project: what is it going to be done for? And with which members of the community is it going to be developed?

Number of participants: this toolkit focuses on community work, so its success will depend on the participation of a representative part of the community population.

Materials: for the development of this toolkit an exhibition space is necessary. This space must be adaptable to the needs of the museum script. Diaphanous and modular spaces are recommended.
The necessary economic resources will depend on the possibilities of the institution, local government, association, etc. However, it must be taken into account that a minimum of materials will be necessary, such as: showcases, bases, DIY and hardware materials, etc.

Technical team: it is convenient for the work team to have specialist personnel in museography, heritage interpretation, design, etc.

Referencias

Alonso Fernández, Luis; y García Fernández, Isabel (2007). Diseño de exposiciones. Concepto, instalación y montaje. Madrid: Alianza.
García Blanco, A. (1999): La exposición, un medio de comunicación. Madrid: Akal.
Mateos Rusillo, S.; Marca Francés, G.; y Attardi Colina, O. (2016): La difusión preventiva del patrimonio cultural. Gijón: Trea.
Pérez Valencia, P. (2007). La insurrección expositiva. Cuando el montaje de exposiciones es creativo y divertido. Cuando la exposición se convierte en una herramienta subversiva. Gijón: Trea.

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