Części edukacyjne:
- Zrozumienie dziedzictwa: Podejście historyczne, koncepcyjne i instytucjonalne do Ekomuzeów
- Angażowanie społeczności: podejście socjomuzeologiczne do ekomuzeów
- Ecomuzeum zorientowane na życie społeczności
EcoHeritage stara się promować Ekomuzea jako model zrównoważonego zarządzania opartego na współpracy, które wspomaga identyfikację i ochronę dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego.
W tej części można znaleźć ciekawe szkolenia odnoszące się do metod wspierania procesu tworzenia ekomuzeów i innych inicjatyw dotyczących partycypacyjnego zarządzania dziedzictwem, które w ten sposób promują wzrost gospodarczy i spójność społeczną społeczności wiejskich.
Poniżej, można znaleźć spis treści i wideo wprowadzające do każdego modułu. Po przystąpieniu do określonego modułu można znaleźć:
Moduły szkoleniowe są kompleksowe i opierają się na ogólnych zasadach tworzenia ekomuzeum. Można je stosować w różnych kontekstach, uwzględniając inne inicjatywy edukacyjne wspierające wykorzystanie endogennych zasobów, w celu osiągnięcia zrównoważonych ceów społecznych i gospodarczych obszarów wiejskich, tj. inicjatywy Lokalnych Grup Działania czy samorządów lokalnych, które przyczyniają się do aktywnego zaangażowania lokalnych społeczności w ich życie społeczne, kulturalne, gospodarcze i polityczne.
Taki charakter modułów służy także zrozumieniu znaczenia ekomuzeów w zachowaniu dziedzictwa w oparciu o lokalne społeczności, potencjału ekomuzeów jako zasobów w rozwoju terytorium, ich roli w dbaniu o dziedzictwo geologiczne, przyrodnicze i kulturowe, ich roli w interpretacji dziedzictwa i technikach komunikacyjnych, i znaczenia tych instytucji w procesach wspólnej identyfikacji dziedzictwa, jego zarządzania i ochrony.
W każdym module można znaleźć odniesienia do praktycznych doświadczeń zebranych w studiach przypadku.
Można zindywidualizować doświadczenia edukacyjne zgodnie z własnym tempem i potrzebami: można przeporwadzić szybki przegląd wszystkich treści lub dokładnie przestudiować całość moduł po module.
This project has been funded with support from the European Commission. The content of this website reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
O ile nie zaznaczono inaczej, zawartość tej witryny jest objęta licencją Creative Commons Attribution 4.0 International license.