Ecomuseo del Valle de la Carpa
2014
Rynek 2, PL-32-640 Zator (oficina)
+48 33 841 05 84
El ecomuseo «Carp Valley» es una red de lugares que presentan el patrimonio natural y cultural «vivo» de la zona del Carp Valley. Esta región es famosa por su tradicional cría de carpas. El ecomuseo «Valle de la Carpa» ofrece una variedad de lugares interesantes en los que se puede disfrutar de paisajes pintorescos, experimentar una naturaleza única, aprender sobre la pesca y la agricultura y degustar la cocina local, en particular los platos basados en el excepcional pescado criado en la zona. El ecomuseo permite el contacto con apasionados que cuentan sus actividades, presentan productos extraordinarios y enseñan a elaborarlos. El ecomuseo «Valle de la Carpa» ofrece una amplia oferta educativa en el ámbito de la cultura (talleres de arte y artesanía, clases de cocina local), la naturaleza (paseos en kayak, observación de aves, visitas a piscifactorías, talleres de apicultura) y la historia (visitas a minimuseos locales, galerías de arte). Promueve los productos locales tradicionales y respetuosos con el medio ambiente y participa en la educación regional en las escuelas. Este ecomuseo se basa en la cooperación de varias partes interesadas: ONG, instituciones públicas, empresarios y particulares, y está dirigido por la Asociación del Valle de la Carpa, que funciona como Grupo de Acción Local.
Anna Świątek
40 El ecomuseo de Carp Valley está constituido como una asociación que cuenta con 40 miembros. Entre los miembros hay ONG, empresarios/empresas, instituciones y particulares. Las personas activas en el Ecomuseo son empleados o voluntarios de las entidades mencionadas. Este Ecomuseo no tiene estatus legal, por lo que no puede tener sus propios empleados o voluntarios.
Además, los miembros del equipo del Ecomuseo tienen cualificaciones en bellas artes, cría de animales (zootecnia) y educación.
La creación del ecomuseo «Carp Valley» se basó en un proceso iniciado con una serie de formaciones. Su objetivo era empezar a familiarizar a los interesados locales con el concepto y la metodología y por ello se incluyeron ejemplos de ecomuseos que han funcionado con éxito y que han contribuido a la protección y el mantenimiento del patrimonio local. Asimismo, las formaciones incluyeron módulos orientados al diseño y plan de implementación de los ecomuseos, en relación con la identificación de los recursos y bienes del patrimonio natural y cultural local, la identificación de los socios potenciales (miembros), la comprensión del concepto de ecomuseo y los medios de funcionamiento (gestión, comunicación, visualización, grupos objetivo, cooperación interna y externa). Este ecomuseo no es el resultado de la voluntad de un líder individual, sino que fue diseñado durante talleres interpersonales en un proceso de colaboración por lo que es el resultado de una variedad de ideas y enfoques. Fue a través del enfoque participativo que la idea original se trasladó a los medios de gestión del ecomuseo. Las visitas de estudio fueron una buena fuente de inspiración y desempeñaron un papel importante para comprender mejor qué es un ecomuseo y cómo puede ocuparse del patrimonio local. Sin embargo, los miembros de los ecomuseos siguen necesitando formación y asesoramiento de expertos en varias áreas. En lo que respecta a las necesidades de formación, tal y como se ha comprobado en las reuniones periódicas de los miembros, las principales necesidades son: el desarrollo y la mejora de los métodos educativos, la difusión de conocimientos y habilidades sobre el patrimonio, el alcance de los grupos objetivo y el uso de las nuevas tecnologías.
| CURSO | DESCRIPCIÓN | TARGET | |
|---|---|---|---|
| MIEMBROS DEL ECOMUSEO (EQUIPO TÉCNICO) | COMUNIDAD LOCAL | ||
| Desarrollo del ecomuseo | La formación incluyó una introducción a la ecomuseología, ejemplos y buenas prácticas, identificación de los recursos patrimoniales locales y del potencial de la región, diseño y planificación de ecomuseos (sistema de gestión y visualización). | X | X |
| Desarrollo del ecomuseo | Esta formación se centró en la identificación de los socios del Ecomuseo, los mecanismos de participación, la elaboración del concepto y las hipótesis de funcionamiento del Ecomuseo y los programas de desarrollo del mismo. | X | X |
| Intercambio de experiencias y buenas prácticas | La visita de estudio al Ekomuzeum "Wrzosowa Kraina" sirvió para aprender e intercambiar buenas prácticas de funcionamiento, gestión y comunicación en el ecomuseo. | X | X |
| Gestión y comunicación en el ecomuseo | Esta formación se centró en los métodos de gestión de las organizaciones turísticas locales y en la promoción interna y externa de los ecomuseos a través de las Organizaciones Turísticas Locales (organizaciones de estatus especial). | X | X |
| Intercambio de experiencias y buenas prácticas | La visita de estudio al Ekomuzeum "Gościniec 4 Żywiołów" fue una oportunidad para intercambiar buenas prácticas de funcionamiento, gestión y comunicación en el ecomuseo y obtener inspiración. | X | X |
| Intercambio de experiencias y buenas prácticas | Visita de estudio a la empresa tipo ecomuseo del LAG Zeitkultur Oeststeirisches Kernland en Austria. Útil para las buenas prácticas en el intercambio de operaciones, la gestión y la comunicación en el ecomuseo, así como para el aprendizaje de nuevas soluciones y enfoques. | X | X |
| Promoción del Ecomuseo | Taller centrado en la elaboración de paquetes turísticos para ecomuseos. | X | X |
| Desarrollo del ecomuseo | Subvención de ofertas y sitios de ecomuseo con fondos de la UE. | X | X |
| Desarrollo del ecomuseo | Formación relativa a la gestión de la granja agroturística y al desarrollo de la oferta basada en los recursos locales. | X | X |
| Industria creativa | Desarrollo de una nueva oferta turística y educativa, comunicación y cooperación con métodos de la industria creativa. | X | X |
| ÁREA / CAMPO | DESCRIPCIÓN | FORMA DE FORMACIÓN (VIRTUAL / PRESENCIAL / TALLERES / ETC.) | TARGET | |
|---|---|---|---|---|
| MIEMBROS DEL ECOMUSEO (EQUIPO TÉCNICO) | COMUNIDAD LOCAL | |||
| Desarrollo de la oferta educativa y turística | Apoyo individual para mejorar los métodos de transmisión de conocimientos y habilidades basados en el patrimonio local | Asesoramiento de expertos para sitios individuales (in situ) | X | X |
| Servicio prestado a los grupos objetivo perfilados | Formación para desarrollar conocimientos y habilidades para prestar servicios mejores y más adaptados a los grupos-objetivo señalados como, por ejemplo, las personas mayores, los niños, los jóvenes | Todo | X | X |
| Visita de estudio al Ekomuzeum "Dziedziny Dunajca" | Visita de estudio al Ekomuzeum "Dziedziny Dunajca" para intercambiar buenas prácticas de funcionamiento, gestión y comunicación en el ecomuseo y obtener inspiración. | Todo | X | X |
| Medios de comunicación social | Formación para mejorar las habilidades en el uso de las redes sociales (FB, Instagram) y la comunicación. | Todo | X | X |
| Nuevas tecnologías | Formación para ofrecer información sobre las nuevas tecnologías útiles para la presentación y promoción del patrimonio. | Todo | X | X |
Como este ecomuseo es una asociación de varias entidades y personas, no tiene un presupuesto anual común. Los ingresos del ecomuseo pueden considerarse de dos formas: 1) ingresos de la organización coordinadora, 2) ingresos de los sitios individuales del ecomuseo.
Los miembros del ecomuseo están estudiando la posibilidad de introducir alguna pequeña cantidad adicional como cuota de afiliación para garantizar fondos para las necesidades básicas del ecomuseo.
El ecomuseo de Carp Valley funciona como una asociación intersectorial que siempre está abierta a acoger a nuevos socios. Todos los socios han firmado una declaración de adhesión y se rigen por unos estatutos mutuamente aprobados y basados en normas democráticas. Está coordinado por la Asociación Carp Valley, pero las decisiones estratégicas las toman todos los miembros juntos, sobre todo en reuniones periódicas. Es una entidad independiente, pero mantiene contactos con las autoridades locales. El Ecomuseo organiza varios eventos para las comunidades locales. Está muy implicado en la educación sobre los valores del patrimonio regional y el conocimiento de la historia, la tradición, la cultura y la economía de la región para niños y jóvenes. Coopera con las ONG locales y genera conocimientos en diálogo con diversos grupos sociales. El Ecomuseo invita a los turistas a participar en la cultura local y regional, promueve la naturaleza, la historia y la tradición organizando diferentes tipos de talleres (por ejemplo, elaboración de dulces tradicionales, preparación de comidas tradicionales, cerámica), visitas guiadas a mini-museos y galerías, viajes educativos a la naturaleza, lecciones prácticas y conferencias (cría de carpas, apicultura, vida de las abejas) y presentación de granjas pesqueras entre otras actividades. Para los interesados en profundizar en el conocimiento de este ecomuseo y sus métodos de protección y presentación del patrimonio local, el ecomuseo organiza diferentes visitas de estudio. El ecomuseo del Valle de la Carpa coopera con agencias y empresas turísticas (por ejemplo, parques de atracciones) que operan en la zona para llegar al público y ofrecer la posibilidad de descubrir mejor la región, su historia, sus tradiciones y su cultura de una manera «viva».
El ecomuseo del Valle de la Carpe funciona en siete municipios y consta de 40 centros gestionados por representantes de las comunidades locales (particulares, empresarios, ONG e instituciones públicas). Juntos forman una asociación coordinada por una organización (Carp Valley Association). La asociación se basa en reglas democráticas (según los estatutos) y todas las decisiones estratégicas se toman durante las reuniones de los miembros del ecomuseo (planificación, aceptación de nuevos miembros, comunicación, promoción, cooperación). La mayoría de los proyectos que se llevan a cabo son iniciados por el coordinador, que suele ser también responsable de la gestión del proyecto. Siempre está abierto a nuevos miembros, pero tienen que cumplir los criterios aprobados. Está en contacto permanente con las autoridades locales, a las que informa de todas las actividades y novedades del ecomuseo, por ejemplo, sobre las nuevas infraestructuras a desarrollar. Participa en la educación sobre los valores del patrimonio regional y el conocimiento de la historia, la tradición, la cultura y la economía de la región para niños y jóvenes: organiza clases prácticas, talleres, viajes educativos y concursos. Los eventos organizados por la Asociación del Valle de la Carpa en cooperación con los miembros del Ecomuseo cuentan con la participación de los habitantes locales. Los miembros son activos en sus pueblos y municipios y realizan una gran labor de divulgación de los valores locales. Adquieren nuevos conocimientos sobre la región mediante el diálogo con diversos grupos: personas mayores, instituciones, especialistas en diversos campos, apasionados locales, artistas y artesanos no siempre asociados a la entidad. Además, desde el ecomuseo siempre se invita a la gente a actividades emocionantes como pueden ser los juegos de búsqueda del tesoro, para descubrir el patrimonio local con la participación de los interesados locales.
Hay varias posibilidades de visitar el Ecomuseo «Valle de la Carpa». La principal oferta es visitarlo con carácter participativo: los ecomuseos están dirigidos en su mayoría por personas apasionadas que realizan actividades emocionantes y divertidas. Estas personas están abiertas al contacto, a la entrega de información y al intercambio de conocimientos y habilidades. Las actividades más populares son los talleres (por ejemplo, elaboración de dulces tradicionales, preparación de comidas tradicionales, cerámica), visitas guiadas a mini-museos y galerías, viajes educativos por la naturaleza, lecciones prácticas y conferencias (cría de carpas, apicultura, vida de las abejas), y la presentación de granjas pesqueras. Dado que los ecomuseos aún no son demasiado populares como forma de protección y presentación del patrimonio local, el Ecomuseo del Valle de la Carpa organiza visitas de estudio para los interesados en poner en marcha y desarrollar un ecomuseo en sus regiones. Ecomuseum ofrece información completa sobre su desarrollo paso a paso, dando ejemplos sobre lo que salió bien y lo que salió mal, sobre los éxitos y los fracasos. Iecomuseum coopera con agencias y empresas turísticas (por ejemplo, parques de atracciones) que operan en la zona para llegar a un público más amplio y ofrecer la posibilidad de conocer mejor la región, su historia y su cultura tradicional de una forma «viva».
| Solo informacion | Posibilidad de sugerir acciones | Quejas o Felicitaciones | Compra de entradas | Acceso abierto o bajo registro |
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La información es la base |
Paquetes turísticos Eventos sugeridos |
No |
No |
No |
| Proponer objetivos del museo | Sobre temas de financiación | Sobre la planificación del museo | Sobre la accesibilidad |
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(Calendario de eventos) |
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| Se envía el mensaje de recepción | La propuesta se discute en la dirección del museo | Los resultados del debate se envían |
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El sitio web del Ecomuseo del Valle de la Carpa se creó en 2014. Es la típica página web de información, disponible solo en polaco. En ella puedes aprender qué es un ecomuseo y descubrir el Ecomuseo del Valle de la Carpa, su historia y su funcionamiento. La mejor parte de la página web es la descripción de todos los sitios que se pueden visitar en el ecomuseo. Cada sitio tiene su información, la presentación de su oferta y algunas consideraciones a tener en cuenta cuando se planea visitarlo (por ejemplo, en caso de tener que concertar una cita previa). Los sitios están divididos en categorías que incluyen las características del sitio y las actividades ofrecidas (por ejemplo, talleres, cocina local, lecciones en la naturaleza). Cada categoría se ilustra con un icono. Los sitios multifuncionales tienen más de un icono. La página web permite conectar con una aplicación móvil que sirve para moverse más fácilmente por el ecomuseo. La página web no permite la comunicación bilateral con el público. Su única herramienta interactiva es un planificador que permite diseñar una visita en el ecomuseo. La página web no está vinculada a las redes sociales, pero sí a la página principal de Carp Valley. No hay un contador de visitas visible. Los puntos débiles de la página son un mapa que no funciona correctamente y la falta de propuestas para la estancia en el ecomuseo, como paquetes turísticos o productos educativos. Las fotografías profesionales son el punto fuerte de la página web.
La innovación en los ecomuseos es un nuevo enfoque, método y modo de funcionamiento que no se ha utilizado antes en la comunidad. Aporta nuevas soluciones, cambios en diversos ámbitos y, en general, supone un valor añadido a la rutina tradicional.
Sin embargo, el propio Valle de la Carpe puede considerarse una innovación no sólo por ser el primer ecomuseo de la región, sino también por su tipo de constitución de asociación, que reúne a personas e instituciones que participan conjuntamente en la protección y el mantenimiento del patrimonio. Es la primera actividad de colaboración de esta envergadura en la región. La creación de este ecomuseo se ha basado, paso a paso, en continuos debates y procesos de diálogo sobre los recursos patrimoniales, la historia, las leyendas y las tradiciones, incluida la pesca y la cría de carpas, y los valores excepcionales de la región que deben protegerse y mantenerse. Para las comunidades, en las que sólo las instituciones públicas han sido responsables de la protección del patrimonio natural y cultural, es un gran cambio implicar a los individuos, las organizaciones y las empresas para que sean corresponsables y contribuyan a la salvaguarda del patrimonio. Esto se ve reforzado por las reglas democráticas que son la base de la gestión del ecomuseo del Valle de la Carpa.
El Ecomuseo fomenta la economía social al permitir a las ONG vender su oferta de los talleres y productos locales a los visitantes y así ganar dinero para mantener sus actividades.
La educación formal apenas cumple su objetivo de enseñar la cultura, el patrimonio y la historia locales. El ecomuseo de Carp Valley puede ayudar a llenar este vacío mediante su propio programa educativo original para impartir conocimientos y los talleres organizados en las sedes del ecomuseo que facilitan la profundización de los conocimientos y el aprendizaje de las habilidades tradicionales.
El Ecomuseo «Valle de la Carpa» promueve y lleva a cabo juegos de búsqueda del tesoro que permiten autodescubrir el lugar donde se encuentran las manifestaciones patrimoniales. Se preparan de forma participativa: varios representantes de la comunidad intervienen para decidir la narración y la elaboran colectivamente. Siempre el taller se inicia con el debate sobre los valores del patrimonio local, que es una parte muy importante. Las preguntas están disponibles en forma de folleto impreso o en versión pdf en un sitio web (por ejemplo, www.bestquests.pl). Las encuestas son una forma fácil y eficaz de fomentar el diálogo sobre el patrimonio natural y cultural (material e inmaterial) y su valor en la comunidad local.
Los ecomuseos pueden apoyarse en el sistema de marca regional y beneficiarse de una promoción común bajo la marca paraguas (Carp Valley). La marca garantiza una buena calidad, ajustada a la cultura específica de la región, utilizando recursos locales (por ejemplo, materias primas) y siendo respetuosa con el medio ambiente. La marca local se centra en los productos, servicios e iniciativas locales, arraigados en el patrimonio, aporta prestigio y muestra los motivos para estar orgullosos. Aporta un cambio en la percepción de los valores locales e incentiva su protección.
El Ecomuseo no lleva a cabo ninguna investigación, tanto en la organización coordinadora como entre los socios no hay académicos y apenas coopera con instituciones de investigación. La excepción es una cooperación de corta duración con la Universidad Pedagógica de Cracovia, en la que los estudiantes analizaron la oferta del Ecomuseo y las formas en que llega al público.
| PROYECTOS / ACCIONES | DESCRIPCIÓN CORTA | ODS | IMPACTOS |
|---|---|---|---|
| Actividades regulares | Se preparan y distribuyen regularmente materiales educativos para mejorar el conocimiento y la comprensión de la historia local, la cultura, las ocupaciones tradicionales y la naturaleza. Se ha preparado un programa de lecciones sobre el patrimonio natural y cultural local que se imparte en colaboración con 35 escuelas de la región. | 4 Educación de calidad | Los niños de la región mejoran constantemente sus conocimientos sobre el patrimonio natural y cultural y se sienten orgullosos del lugar donde viven. Conocen mejor la historia y tienen la posibilidad de adquirir habilidades excepcionales. |
| Actividades regulares | El Ecomuseo promueve los productos locales, fabricados con técnicas tradicionales y utilizando materias primas locales de forma respetuosa con el medio ambiente. Ofrece la oportunidad de conocer la tecnología y el proceso de producción. El Ecomuseo permite aprender sobre la cría sostenible de peces y las especies tradicionales de carpa, cuyo origen se remonta al siglo XIII. | 12 Consumo y producción responsables | Los visitantes del ecomuseo, tanto internos como externos, compran productos locales (arte, artesanía, alimentos, especialmente carpas) y aprenden sobre la tecnología y el proceso de producción. |
| Actividades regulares | El Ecomuseo organiza viajes a la naturaleza (por ejemplo, observación de aves, búsquedas) que permiten aprender sobre la flora y la fauna locales y sensibilizar sobre la necesidad de proteger el hábitat y las especies en peligro de extinción. Los estanques son lugares perfectos para aprender sobre la vida acuática local y la pesca tradicional sostenible. | 14 Vida bajo el agua, 15 Vida en tierra | Los visitantes del Ecomuseo, tanto internos como externos, aprenden sobre la flora y la fauna locales y son más conscientes de las necesidades de su protección. Un mejor conocimiento de la especificidad de la flora y la fauna fomenta el sentimiento de orgullo por la región. |
| Actividades regulares | El Ecomuseo funciona sobre la base de los principios de asociación. Fomenta la cooperación local y los vínculos sociales. La gente conoce mejor los recursos locales y los sitios patrimoniales y construye una responsabilidad colectiva para la protección de los valores locales y regionales. | 17 Asociaciones para los objetivos | Mejor cooperación de las distintas instituciones y grupos sociales, más empresas comunes para proteger, mantener y presentar el patrimonio local. |
Cuando se creó el ecomuseo de Carp Valley no se analizaban ni se tenían en cuenta los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Lo más importante para las comunidades locales y las personas implicadas en ese momento era establecer objetivos orientados al patrimonio en términos de protección del mismo, uso sostenible y desarrollo del turismo cognitivo del patrimonio. Sin embargo, los principios y valores que sigue este ecomuseo son realmente convergentes con varios ODS. Los ODS más apropiados que corresponden al Ecomuseo «Valle de la Carpa» son: 4 Educación de calidad, 12 Consumo y producción responsables, 14 Vida bajo el agua, 15 Vida en la tierra, 17 Asociaciones para los objetivos. El ecomuseo incluye estos objetivos en sus actividades rutinarias en lugar de ejecutar proyectos específicos. Invierte en una educación de calidad en relación con el conocimiento del patrimonio natural y cultural local y regional en sus aspectos tangibles e intangibles, contribuyendo así al sistema educativo formal. Promueve métodos sostenibles de fabricación de bienes basados en tecnologías tradicionales, permite descubrir el proceso de producción y apoya los productos fabricados de forma respetuosa con el medio ambiente a partir de materias primas locales, presentando las habilidades y tradiciones locales, así como la modificación creativa de la tradición a las necesidades actuales (diseño, función). Promueve el conocimiento de la flora y la fauna locales a través de viajes educativos y sensibiliza sobre su valor y la necesidad de protegerlas y mantenerlas. Desde el principio, el Ecomuseo da forma a la cooperación basándose en principios de asociación y mecanismos democráticos, de modo que todos los participantes pueden tener una influencia real en su funcionamiento. Además, el Ecomuseo fomenta la vida activa, mediante la creación de senderos de ciclismo y marcha nórdica para desplazarse entre los lugares del ecomuseo (3 Buena salud y bienestar).
Los ecomuseos ofrecen un contacto directo entre los visitantes y las personas que dirigen determinados lugares -éste es el enfoque clave-, aprendiendo por experiencia y obteniendo nuevos conocimientos y habilidades directamente de los artistas locales, artesanos, guías de la naturaleza, cocineros, apasionados por medio de talleres, viajes, visitas guiadas, lecciones, conferencias. Así, COVID-19 tuvo que influir en la oferta de ecomuseo y en su funcionamiento. Las restricciones impuestas por el Estado en algunos casos imposibilitaron su funcionamiento (los elementos de cara al público se cerraron o pudieron funcionar a menor escala para un menor número de visitantes; las escuelas durante un largo periodo funcionaron en línea, los viajes educativos se suspendieron). En la época más restrictiva (el mayor empeoramiento de las infecciones) se permitió el turismo de manera muy limitada lo que afectó especialmente al turismo para grupos organizados. Algunos sitios estaban disponibles para los visitantes individuales (mini-museos, jardines de abejas, eventos al aire libre) y algunos otros pudieron operar online (v.g.: los productos locales se distribuyen por correo). El Ecomuseum de Carp Vlley no ha elaborado una respuesta específica a COVID-19. Intentó operar de forma rutinaria en los periodos de menor/ninguna restricción (finales de primavera/verano/principios de otoño) y operar de forma limitada en los periodos restantes.
Barbara Kazior
Leandro França, Barbara Kazior, Óscar Navajas, Manuel Parodi-Álvarez, Lisa Pigozzi, Raul dal Santo, Julio Seoane, Maristela Simão
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