Ecomuseu das Aldeias do Rio Dunajec
15 de Março de 2019
ul. Hubka 1 34-436 Maniowy and OSP Mizerna 34-440 Kluszkowce
+48 512 858 176
Este ecomuseu está na junção de quatro áreas culturais, e abrange três municípios localizados na parte polonesa dos Cárpatos, além de outro eslovaco: Pieniny, Podhale e Spisz. Esta área é rica em património de três grupos montanheses que costumavam competir uns com os outros por muito tempo. Essa história está na raiz da riqueza e diversidade da cultura local tangível (por exemplo, arquitetura, paisagem cultural, trajes folclóricos) e intangível (por exemplo, dialeto, costumes, música, danças, lendas). Havia pouca cooperação entre esses grupos montanheses. Os municípios locais têm potencial limitado para cuidar da salvaguarda do patrimônio cultural e integrá-lo ao desenvolvimento local. Nesse sentido, o Ecomuseu das Aldeias do Rio Dunajec foi fundado em 2019. O ecomuseu é composto por 35 sítios patrimoniais e foi criado para aumentar a cooperação entre as partes interessadas locais, a fim de manter e promover o patrimônio local com base em iniciativas cívicas de base comunitária.
Os parceiros envolvidos no projeto do ecomuseu elaboraram uma oferta comum de educação turística adaptada a vários grupos-alvo. Isso inclui oficinas de arte, artesanato e culinária (elaboração de brinquedos de feno, tapetes tradicionais, flores de papel de seda, crochê, fabrico de pães e bolos tradicionais de batata, danças locais, colheita e uso de ervas locais), assim como processos de aprendizagem sobre os valores locais durante caminhadas, passeios de bicicleta ou caiaque, ou passeios tradicionais de carrinho ou trenó, degustação da culinária local ou a simulação de ataques perpetrados por montanheses. O ecomuseu é coordenado por uma organização local denominada Spring Association – Informal Education Center.
Natalia Niemiec
33
Além disso, os parceiros do ecomuseu possuem conhecimentos locais e regionais (história, tradições culturais, flora, uso de plantas – na fitoterapia e na alimentação –, fauna e culinária local). Alguns deles também foram treinados em conhecimentos e habilidades sociais, incluindo: gerenciamento de conflitos, gerenciamento de equipes, dinâmicas de grupo; construção de campanhas de comunicação e promoção (por exemplo, nas redes sociais) e na cooperação mediática. Competências e experiências importantes estão ligadas ao atendimento ao cliente, organização de eventos (concertos, galas, piqueniques, exposições, concursos, festivais e visitas de estudo) e organização de passeios e ralis (caiaque, bicicleta, caminhada). Uma pessoa completou a Academia de Gestão Cultural de Visegrado.
O Ecomuseu das Aldeias do Rio Dunajec foi construído de forma participativa. No início, os potenciais parceiros foram convidados para reuniões/workshops regulares, a fim de transmitir o conhecimento sobre o conceito, a metodologia e as boas práticas do ecomuseu. Isso permitiu a identificação dos recursos do património natural e cultural local, com o estabelecimento de contactos com potenciais parceiros. Durante os workshops, foi trabalhado o conceito do Ecomuseu das Aldeias do Rio Dunajec em termos de abrangência territorial, gestão, modo de funcionamento, conteúdos e métodos de educação patrimonial e comunicação interna e externa. Em resposta a um diagnóstico educativo prévio através de workshops, foi implementado um conjunto de formações sobre: mobilização e engajamento das pessoas para a ação, cooperação e parceria intersetorial e comunicação com particular atenção às redes sociais. Um marco importante na formação do ecomuseu foi uma série de visitas de estudo organizadas ao Ecomuseum Carp Valley. A identificação das atuais necessidades de formação foi feita em dezembro de 2021 e incluem: natureza e paisagem locais, cultura dos três grupos de cultura serrana (incluindo oficinas de danças, canções, dialeto), indústrias criativas (para desenvolver ferramentas e métodos mais inovadores) e comunicação baseada em novas tecnologias. Os membros e parceiros do ecomuseu destacaram as suas necessidades de formação na área de métodos de comunicação inovadores e conhecimento da natureza, história e cultura locais.
| CURSO | DESCRIÇÃO | PÚBLICO-ALVO | |
|---|---|---|---|
| MEMBROS DO ECOMUSEU (EQUIPA TÉCNICA) | COMUNIDADE LOCAL | ||
| Desenvolvimento do Ecomuseu | A formação incluiu introdução à ecomuseologia, exemplos e boas práticas, identificação dos recursos patrimoniais locais e potencial da região, concepção e planeamento de ecomuseus (sistema de gestão e visualização). | X | X |
| Desenvolvimento do Ecomuseu | O treinamento envolveu a identificação de parceiros do ecomuseu, de mecanismos de participação, a elaboração do conceito do ecomuseu e suas premissas de operação, e o programa de desenvolvimento do ecomuseu. | X | X |
| Identificação de recursos patrimoniais locais | A identificação dos recursos patrimoniais locais teve a forma de encontros individuais com pessoas relacionadas com o património natural e cultural (material e imaterial) de três sub-regiões: Pieniny Mts., Podhale e Spisz. Os encontros tiveram como objetivo o levantamento das potencialidades dos sítios e a melhoria da divulgação do património. O processo foi desenvolvido por especialistas e resultou no enriquecimento da oferta do ecomuseu e na adição de novos sítios e pessoas para fazer parte do ecomuseu. | X | X |
| Troca de experiências e boas práticas | Três visitas de estudo ao ecomuseu 'Carp Valley' serviram para aprender e trocar boas práticas em operação, gestão e comunicação no ecomuseu, assim como sobre o funcionamento de sítios específicos. | X | X |
| Mobilização social | Workshop serviu para desenvolver uma melhor compreensão dos mecanismos de mobilização e envolvimento de diversos grupos sociais de maneira colaborativa. Foi dirigido a representantes das três áreas culturais do ecomuseu: Pieniny, Podhale, Spisz. | X | X |
| Visitas a redes de investigação | Realização de 4 visitas em rede de estudos a sítios patrimoniais locais para melhorar o conhecimento da história, cultura e natureza locais, bem como sítios incluídos no ecomuseu. Serviu para trabalhar a oferta da rede de ecomuseus e sensibilizar para as várias vertentes do património que caracterizam três áreas de cultura. O especialista em ecomuseu ajudou a projetar uma melhor oferta de educação turística e métodos para divulgar o patrimônio vivo. | X | X |
| Parceria intersetorial, cooperação e comunicação social | A formação proporcionou conhecimentos e competências úteis para o desenvolvimento de parcerias, o seu funcionamento eficiente e eficaz, assim como o papel de cada parceiro. Teve como objetivo a melhoria da comunicação interna do ecomuseu, que está estruturado em forma de parceria. | X | X |
| Ferramentas de comunicação modernas | O treinamento serviu para melhorar as habilidades de comunicação externa dos membros do ecomuseu, incluindo o uso de mídias sociais. | X | X |
| ÁREA | DESCRIÇÃO | MODO DE FORMAÇÃO (VIRTUAL / PRESENCIAL / WORKSHOPS / ETC.) | PÚBLICO-ALVO | |
|---|---|---|---|---|
| MEMBROS DO ECOMUSEU (EQUIPA TÉCNICA) | COMUNIDADE LOCAL | |||
| Métodos modernos de comunicação nas redes sociais | O objetivo das duas formações foi aumentar os conhecimentos e competências dos membros e parceiros do ecomuseu na área de ferramentas inovadoras de comunicação on-line e software, o que permitiu uma melhor promoção das ações patrimoniais e dos seus valores tangíveis e intangíveis (fb, Instagram, Canva, Wordpress, Kahoo, Mobirise, Pixabay, Logomaster, Gimb etc.) | Todos | X | X |
| Natureza e cultura locais das regiões de Pieniny, Podhale e Spisz | O objetivo dessa série de treinamentos e workshops foi aprofundar o conhecimento dos membros e parceiros do ecomuseu sobre a natureza local, história, diversidade cultural e tradições de Pieniny, Podhale e Spisz. Como resultado, o ecomuseu estará mais bem preparado para fornecer conteúdo educacional. | Workshops | X | X |
Garantir a sustentabilidade do ecomuseu é um grande desafio para as ‘Aldeias do Rio Dunajec’. O ecomuseu é uma iniciativa comunitária e não tem subsídio anual para cobrir os custos de operação.
Os sítios do ecomuseu arrecadam dinheiro com a prestação de serviços como hospedagem, alimentação (por exemplo, um bistrô especializado em refeições de trutas), oficinas, passeios, transporte (travessia do lago artificial em gôndolas para apreciar a paisagem), aluguel de bicicletas (há uma pitoresca ciclovia ao redor do lago artificial), bem como produtos locais: mel, conservas e queijo de ovelha tradicional. Alguns parceiros, como museus, também arrecadam através da venda ingressos para visitar suas coleções e exposições. Os membros também discutem um possível sistema de venda comum de seus serviços, para a transferência de parte da renda para o desenvolvimento do ecomuseu.
O Ecomuseu das Aldeias do Rio Dunajec adota uma abordagem participativa. Ele foi criado em uma série de oficinas com a participação de diversos atores (representantes de ONGs, instituições públicas, empresários, agricultores, indivíduos interessados). O ecomuseu funciona por meio de uma parceria intersetorial, seguindo regras democráticas (processo decisório coletivo, planejamento estratégico, aceitação de novos membros), e é coordenado por uma ONG local que faz uma diretoria executiva com outros três membros do ecomuseu. O ecomuseu está sempre aberto a colaborações, a novos membros e os parceiros são bem-vindos, desde que atendam aos critérios específicos (por exemplo, estar vinculado à natureza, história, cultura local, ser ecologicamente correto, fornecer conhecimentos e habilidades confiáveis, ser acessível e pronto para colaborar). Sócios e membros assinam uma declaração de adesão/parceria e obedecem aos estatutos. O Ecomuseu visa oferecer educação baseada no património natural e cultural aos cidadãos e visitantes locais de maneira prática e envolvente, permitindo que a singularidade da região seja experimentada. O Ecomuseu coordena um conjunto de sítios todos geridos por pessoas conhecedoras, o que permite uma descoberta profunda e profícua da região. Pode-se beneficiar de palestras e contação de histórias, participar de oficinas interativas de arte, artesanato, culinária, passeios de bicicleta, caiaque, barco ou passeios para aprender sobre flora, fauna, culturas paisagísticas excepcionais, arquitetura, agricultura tradicional e economia da criação de ovelhas e vacas para melhor compreensão do passado e do desenvolvimento da região.
O ecomuseu foi criado como uma iniciativa de base comunitária. O incentivo foi dado por uma ONG local. No entanto, todo o processo de desenvolvimento do ecomuseu sempre foi aberto – pessoas participantes (de ONGs, instituições públicas, empresários e interessados) contataram pessoas em suas aldeias e convidaram-nas a co-criar o ecomuseu (artistas, artesãos, agricultores, produtores de alimentos etc.). As autoridades locais e instituições culturais (Museu Tatra Mts., Museu do Castelo de Dunajec, Parque Nacional Pieniny) foram também consultadas. O conceito de ecomuseu (cobertura territorial, conteúdo, narração, critérios, sistema de gestão, comunicação, adesão, modalidade de cooperação, oferta de turismo-educação etc.) foi trabalhado em oficinas, discussões e grupo de trabalho. Esse processo envolveu mais de 100 pessoas da região, e algumas se tornaram membros e parceiras, e outras permaneceram solidárias e observadoras. O ecomuseu é gerido com base em regras democráticas onde todas as decisões estratégicas são tomadas coletivamente. A ONG local Spring Association – Informal Education Center é a coordenadora, mas este ecomuseu tem sua equipe gestora, composta por um representante da ONG coordenadora e três representantes dos membros, e grupos/comitês de trabalho focados em questões específicas: 1) marketing, 2) adesão, 3) projetos e financiamento. O ecomuseu não tem personalidade jurídica, mas funciona como uma parceria intersetorial. Os sócios e membros assinam as declarações de adesão e têm de aprovar os estatutos obrigatórios (trabalhados colectivamente) que determinam o seu funcionamento. O ecomuseu está sempre aberto para novas adesões e parcerias, e todos os membros decidem sobre a sua aprovação.
Nascido em 2019, o ecomuseu é relativamente jovem. Atrelada às doações de parceiros, a construção de relacionamento local e as habilidades de comunicação tornaram possível a projeção e a implementação de um sistema de interpretação do património aberto tanto para a comunidade local quanto para os visitantes. Em 2020, a pandemia do COVID-19 trouxe uma mudança no turismo nas regiões de atuação do ecomuseu, que contava com um número alto de turistas da Polônia que puderam se beneficiar da oferta do ecomuseu graças à disponibilidade de materiais informativos. Cada sítio do ecomuseu tem um quadro de informações com um mapa mostrando todo os sítios. O conceito de ecomuseu pressupõe a possibilidade de participação em diversas oficinas, palestras, excursões, durante as quais os visitantes podem conhecer a região em diálogo com seus habitantes. Os workshops oferecem um envolvimento em atividades artísticas, culturais e culinárias para experimentar e aprender pela prática (por exemplo, fazer brinquedos de feno e flores de papel de seda, tecer tapetes tradicionais, bordados, dialetos de danças locais), descobrir a natureza, a história e a cultura por conta própria, através de brincadeiras como a caça ao tesouro. Um passaporte turístico é um incentivo para visitar todos os locais e para conhecer o máximo possível o patrimônio local, pois os selos disponibilizados em cada sítio do ecomuseu.
| Apenas informação | Espaço para sugerir ações | Elogios ou críticas | Compra de bilhetes | Acesso aberto ou sob registo |
|---|---|---|---|---|
|
X |
X |
|
|
|
| Propor objetivos do museu | Sobre questões de financiamento | Sobre o planeamento do ecomuseu | Sobre acessibilidade |
|---|---|---|---|
|
X |
X |
X |
X |
| Mensagem de recebimento é enviada | A proposta é discutida no nível de gestão do ecomuseu | Resultados da discussão são enviados |
|---|---|---|
|
|
X |
X |
O ecomuseu não possui uma página web individual, mas é apresentado em uma subpágina da Spring Association, apenas com caráter informativo. As informações são fornecidas apenas em polonês. Ele fornece as seguintes informações: 1) informações gerais do conceito de ecomuseu e do Ecomuseu das Aldeias do Rio Dunajec – objetivos e como foi desenvolvido; 2) locais e pessoas no ecomuseu; 3) como se tornar sócio ou parceiro; 4) Serviços oferecidos pelo ecomuseu, 5) galeria, principalmente com filmes. O perfil do Facebook desempenha o papel mais importante na promoção do ecomuseu e na entrega de informações atualizadas. As postagens do FB são compartilhadas pelos parceiros e assim a informação é divulgada. Qualquer pessoa interessada em entrar em contato com o ecomuseu ou trazer opinião, feedback ou sugestões pode entrar em contato com a Associação ‘Spring’, responsável pela página web e pela coordenação do ecomuseu. A diretoria e os membros estão cientes da necessidade de ter uma página web dedicada ao ecomuseu e atualmente estão arrecadando fundos para lançar uma página web profissional multifuncional.
O ecomuseu como conceito e metodologia para a salvaguarda e a partilha do património natural e cultural é uma novidade para a região, uma “operação pioneira”. É por isso que levou alguns meses para explicar e fazer com que os moradores o entendessem corretamente, bem como para adaptá-lo às circunstâncias locais. Essa ação comunitária de base, sem o protagonismo de autoridades ou instituições públicas, também foi uma experiência nova. No que diz respeito ao seu desenvolvimento, outra solução inovadora foi o lançamento de uma cooperação de longo prazo envolvendo representantes de diversos setores (ONGs, instituições públicas, empresas) e indivíduos com base em princípios de parceria. Aliás, um dos membros comentou esta situação: “Sempre houve atividade turística na nossa região, mas quase nunca houve cooperação”. Isso significa que, como mencionado anteriormente, o desenvolvimento do ecomuseu e sua base em uma responsabilidade comum, com mecanismos participativos e envolvimento mútuo, é uma experiência nova e sem precedentes na região. Para entender isso, vale reconhecer que essa região não é homogênea em relação à cultura, pois é preciso lidar com três grupos sociais locais (highlanders) para iniciar um empreendimento comum. É ainda mais desafiador, pois entidades da Eslováquia também foram convidadas para a cooperação (um município), o que tornou o ecomuseu transfronteiriço. Embora as autoridades locais não tenham um papel de liderança, elas são informadas sobre todas as atividades do ecomuseu.
O processo de desenvolvimento do ecomuseu exigiu um engajamento considerável, pois foram necessários dois anos para concluir todos os preparativos, realizar as discussões e tomar as decisões comuns para finalmente adaptar o ecomuseu e iniciar sua implementação. É um sucesso notável manter pessoas que nunca cooperaram antes envolvidas por tanto tempo, construir vínculos e confiança para tornar o envolvimento comunitário sustentável. No entanto, o engajamento não é igual entre membros e parceiros, e é um desafio constante ativar aqueles que estão menos envolvidos.
O mapeamento dos sítios e a reunião de todas as atrações baseadas em recursos naturais e culturais em um sistema em rede é uma grande conquista. Os sítios, até então, funcionaram de forma isolada, e em muitos casos as pessoas não se conheciam. O ecomuseu promove o desenvolvimento de novas atrações de turismo-educação na forma de oficinas interativas e convidou à cooperação artistas, artesãos e produtores que não têm experiências e tiveram que quebrar barreiras mentais para iniciar sua operação. A gastronomia local é bastante simples e dificilmente é servida em qualquer restaurante da região, por isso o ecomuseu promove a comida tradicional e tem a aspiração de popularizá-la entre os visitantes, começando com oficinas de culinária e degustação.
Para aqueles que não estão preparados para participar de oficinas e preferem descobrir a região por conta própria, o ecomuseu preparou uma série de missões (caças ao tesouro) que permitem que moradores e visitantes percorram trilhas não sinalizadas e conheçam a natureza, a história e a cultura da área. A narração é escrita em forma de poema e inclui enigmas (pistas) a serem resolvidos graças à observação atenta dos lugares. Todas as missões foram trabalhadas de forma participativa, com o envolvimento da comunidade local.
| PROJETOS / AÇÕES | DESCRIÇÃO CURTA | ODS | IMPACTOS |
|---|---|---|---|
| Elaborar oferta educativa baseada no património natural e cultural | O ecomuseu reuniu toda a oferta educacional interativa difusa em uma oferta de rede comum e fomentou o desenvolvimento de novas propostas que não foram representadas antes. | 4 Educação de Qualidade | Uma série de filmes apresentando a oferta e um folheto apresentando todas as ofertas num único documento informativo |
| Construindo parcerias | Uma sequência de reuniões e workshops para definir regras e modo de operação para lançar uma parceria intersetorial que implementaria um ecomuseu | 17 Parcerias para os ODS | Declarações de parceria e estatutos assinados por 33 membros e sócios |
| Workshops sobre ‘Currais de touros’ in Spisz | Recuperação de um antigo curral de touros e adaptação para local de oficina interativa e desenvolvimento da oferta de oficinas. | 4 Educação de qualidade | Nova função de um estábulo de touros e oferta de oficina educativa de qualidade: fazer brinquedos de feno, tecer tapetes tradicionais, fazer crochê, fazer bolos de batata e assar pão |
| Mini-museu - Podhale | Ampliação de um mini-museu com coleta de equipamentos antigos, fantasias, móveis etc. e desenvolvimento de oferta de oficinas | 4 Educação de qualidade | Oferta de workshops (arte, artesanato e gastronomia) associada a visita guiada ao mini-museu |
| Tempo ativo no Ecomuseu | Desenvolvimento de possibilidades de locomoção no ecomuseu de bicicleta e esqui cross-country | 3 Saúde e bem-estar | Uma série de aluguel de bicicletas e esquis e desenvolvimento de trilhas |
| Desenvolvimento de missões | O ecomuseu usa a metodologia das “missões” como um bom veículo para entregar conteúdo educacional na forma de um jogo. Trilha não marcada que é guiada por um poema, incluindo instruções de movimento e enigmas, leva a um tesouro escondido. O poema está cheio de informações sobre a natureza, história, cultura servidos de forma a promover a descoberta autônoma do lugar em particular. | 3 Saúde e bem-estar 4 Educação de qualidade | Uma série de missões a pé e de bicicleta disponíveis em forma de folheto impresso. |
O desenvolvimento do ecomuseu depende da implementação dos projetos. Eles são desenvolvidos em conjunto – um projeto para todo o ecomuseu, realizado pela organização coordenadora ou individualmente por um membro ou parceiro específico. Tanto durante o lançamento do ecomuseu, quanto em seu desenvolvimento e operação, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável não foram tratados como o foco principal. Seria muito abstrato e ambicioso para um grupo de pessoas locais. No entanto, os objetivos e o caráter do ecomuseu fazem com que seus idealizadores e líderes toquem os valores fundamentais que são expressos nos ODS. Assim, os ODS não têm sido pautas para o ecomuseu formular suas metas e atividades de planejamento. Mas, referindo-se aos ODS, pode-se facilmente encontrar convergência na forma como o ecomuseu opera, objetivos e princípios que orientam o ecomuseu, bem como atividades e realizações concretas. Também está ligada aos valores que os membros e parceiros do ecomuseu compartilham e à composição das pessoas, organizações e instituições que o compõem. No futuro, planos e ações serão analisados com mais atenção em suas relações com os ODS.
Paradoxalmente a situação pandêmica não estava influenciando tanto as atividades do ecomuseu. O número de visitantes aumentou em comparação com as temporadas anteriores, pois os turistas poloneses desistiram de viajar para o exterior e procuraram lugares interessantes dentro da Polônia. Isso fez crescer o número de turistas individuais e potenciais grupos-alvo do ecomuseu. No entanto, os visitantes estavam mais interessados nas atividades ao ar livre do que na participação nas oficinas que aconteciam em salas fechadas. As oficinas foram mais frequentemente promovidas para crianças e jovens locais, pois as viagens escolares e as excursões foram suspensas, principalmente em 2020. O ano de 2020, assim como parcialmente o de 2021, foi muito dedicado ao desenvolvimento de atrações e à elaboração de materiais de informação e promoção (folhetos, passaportes turísticos, filmes, fotos, boletins informativos, gadgets). No entanto, o ecomuseu desenvolveu novas ideias para chegar ao público, também em caso de restrições recorrentes: elaboração de um guia interativo especial para crianças a ser desenvolvido em cooperação com crianças da região, e organização de festival de patrimônio para crianças para promover o guia. Outra ideia é preparar um e-book moderno para visitantes em cooperação com blogueiros e influenciadores turísticos para atrair mais turistas interessados em conhecer e experimentar o património da região.
Barbara Kazior
Leandro França, Barbara Kazior, Óscar Navajas, Manuel Parodi-Álvarez, Lisa Pigozzi, Raul dal Santo, Julio Seoane, Maristela Simão
Este projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. O conteúdo deste site reflete apenas as opiniões do autor, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito das informações nele contidas.
Exceto onde estiver indicado de outra forma, o conteúdo deste site é licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International license.
